Inafocam gradúa educadores con especialidad en Lectoescritura y Matemáticas
Un
total de 110 docentes de tres distritos educativos del país recibieron
sus títulos de especialistas en Educación del Primer Ciclo, con énfasis
en Lectoescritura y Matemáticas, durante la Sexagésima Cuarta Graduación
(extraordinaria) auspiciada por el Instituto Nacional de Formación y
Capacitación del Magisterio (Inafocam) y la Universidad Tecnológica del
Sur (Utesur).
Los nuevos especialistas se desempeñan como
educadores en centros escolares de los distritos educativos 18-04 de
Jimaní, 12-03 de El Seibo y 01-01 de Pedernales.
Las palabras de
bienvenida estuvieron a cargo de Lucía Matos Mejía, secretaria del
Consejo de Directores de Utesur, quien expresó que al asumir esta
especialización el docente refleja el compromiso que se tiene con la
calidad de los procesos educativos.
“Y eso es digno de elogio, por eso le damos las más sinceras felicitaciones por el objetivo logrado”, agregó.
El
discurso central estuvo a cargo del rector Virgilio López Féliz, quien
dijo: “Con el apoyo del Estado, por medio del Inafocam, fueron becados
los maestros de este posgrado donde participaron docentes que forman
parte del sistema educativo, lográndose las metas trazadas dentro de los
planes de capacitación al magisterio dominicano”.
El rector de
Utesur destacó el compromiso con la educación que asumen los nuevos
especialistas: “Aquí empieza un camino largo por la calidad del servicio
pedagógico, aquí empieza un compromiso con nuestro país, con cada
dominicano en necesidad de formación para la vida”, agregó.
En el
acto virtual estuvo por Utesur la maestra María del Rosario Melo Muñoz,
vicerrectora general; el maestro Filiberto Comas, director de la
escuela de Educación y el maestro Francisco Silvestre Montaño, director
de Registro y Admisiones.
Por Inafocam, el programa estuvo
coordinado por la doctora Marcelina Piña y la maestra Reyna Ramírez,
coordinadora de programas y técnica de posgrado respectivamente.
Objetivos del programa
El
programa fue coordinado y financiado por Inafocam con el objetivo de
formar especialistas en la enseñanza de la lectura y escritura, y de las
operaciones matemáticas básicas.
Asimismo, trabajó las
estrategias para hacer del proceso pedagógico de la lectura y la
escritura un ejercicio lúdico en el que se mantenga la motivación del
alumno en el proceso de aprendizaje.
Para lograr dichos
objetivos, en el programa de posgrado, además del área curricular, se
abordó el contenido de gestión pedagógica y del área psicopedagógica.

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